Las dos primeras imágenes pertenecen a la tercera fase silábica, en ella los niños empiezan a establecer relaciones entre sus grafías y los aspectos sonoros de la palabra, pero es una producción caracterizada por la segmentación silábica de la palabra. Los niños identifican la sílaba pero la suelen representar mediante una sola letra.
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Lo mismo ocurre en la segunda imagen, Daniel escribe al igual que Cristina, las vocales que componen esa palabra, BANCO, dando lugar a AO.
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La tercera imagen representa la fase silábico-alfabética que corresponde a la cuarta fase. En ella los niños se dan cuenta de la existencia de correspondencias la tercera grafía pertenece a 3º de Educación infantil ya que esta sí que contiene alguna consonante. Rubén ya identifica consonantes dentro de las sílabas de la palabra, y a la hora de escribir BARRENDERO, lo hace así: ARNOO o ARNDO. Y como podemos ver en sus producciones el número de letras es inferior al número de consonantes y vocales de la palabra, ya que algunas letras quedan sin reflejar.
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La cuarta imagen representa la fase de precaligráfica que se divide en dos dependiendo de la edad del niño: 5-6 años y 6-7 años.
En este caso podemos decir que se trata de la segunda. El niño pertenece al primer curso de primaria esta etapa es la de transcripción de la palabra dictada o la suya propia.
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En la última imagen se da la fase postcaligráfica. Se caracteriza por que ya a los 11-12 años la escritura es automatizada y la progresión es regulas y organizada. El alumno y alumna busca el modo de unir más y mejor, lo que tiende a modificas la forma de las letras. Por lo que podríamos decir que los dos niños que han escrito esta redacción, Jesús Ángel y Ana Belén se encuentran cursando 5º de primaria.
Uno de los ejercicios fundamentales para el desarrollo de la escritura en esta fase son los comentarios de textos escritos.
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La escritura representa una forma muy importante de expresarse y por tanto de comprender el mundo. Esta actividad tenia como objeto el estudio de la escritura, su comprensión y de este modo ayudar a su desarrollo. Muy bien.
ResponderEliminarSaludos
SARA